(opinión) IDIOMAS Y FLAMENCO

El fomento del aprendizaje de idiomas en Andalucía debe ser considerado por todos como un instrumento estratégico de desarrollo económico y social, y herramienta imprescindible para competir en un mundo cada vez más globalizado y exigente. A ello hay que añadir que para Andalucía inculcar el bilingüismo es una cuestión más barata y ventajosa que para otras Comunidades con lengua propia ya que tienen que financiar la educación del castellano, su lengua propia y, además, una tercera lengua. Luego es importante abrir en Andalucía nuevas vías de formación lingüística que permitan a los andaluces dominar otras lenguas para proyectar al mundo su talento y comprender y asimilar también las influencias del mundo.

La importancia de respaldar la enseñanza especializada de lenguas y, concretamente, de la Escuela Oficial de Idiomas de Córdoba está justificada por múltiples razones. El papel clave que se ha designado a la red de Escuelas Oficiales de Idiomas en Andalucía en virtud del Plan de Plurilingüismo; su contribución potencial a mejorar el conocimiento de idiomas de los cordobeses con vistas a la candidatura de Córdoba como Capital de la Cultura para el año 2016; el volumen de alumnado de esta Escuela, la única que ofrece enseñanza oficial a la población cordobesa; su prestigio en el ámbito educativo, y su representatividad en la ciudad y zonas de influencia. Todo ello requiere que la Escuela Oficial de Idiomas de Córdoba llegue fácilmente a la ciudadanía y pueda ofrecer el mejor servicio a la Comunidad, en las mejores condiciones posibles.

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